PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA AL QURAN SURAT AZ-ZUMAR : 53 MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX.H SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 BELIK
DOI:
https://doi.org/10.68580/dhabit.v2i1.36Keywords:
hasil belajar, demonstrasi dan eksperimen, membaca menjadi lancarAbstract
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah metode demonstrasi dan eksperimen dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Al Qur’an Surat Azzumar 53 , Bagaimana metode demonstrasi dan eksperimen dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Al Qur’an Surat Az-zumar 53 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX H SMP Negeri 2 Belik Tahun Pelajaran 2019/2020 ?Penelitian dilakukan dua siklus. Proses pembelajaran dengan bentuk demonstrasi dan eksperimen. Kenaikan keaktifan peserta didik sangat signifikan. Hasil kondisi awal rata-rata 40,00, siklus 1 66,66, dan siklus II 93,32 kenaikan masing-masing siklus 26,61%.
Downloads
References
Akhadiyah, Sabarti, dkk. 1997. Menulis. Jakarta: Dirjen Dikdasmen Depdikbud.
Alwi, Hasan, dkk. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Keraf, gorys. 1989. Komposisi. Ende Flores: Penerbit Nusa Indah.
Majid, Abdul. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Ruseffondi, ET, dkk. 1982. Media Pendidikan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Depdikbud, P3G
Subyantoro.2014. Penelitian Tindakan Kelas.Semarang: Duta Publishing Indonesia
Sugiono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. ALFABETA
Susilana, Rudi dan Cepi Riyana. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Tarigan, Hendry Guntur. 1986. Menulis sebagai Keterampilan Berbahasa. Bandung: Penerbit Angkasa
Departemen Agama Republik Indonesia. 2005. Al Qur'an Terjemahan. Jakarta : PT. Syamil Cipta Media.
Indrawan, WS. 1991. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Depdikbud PT (Persero) Penerbit dan Percetakan Balai Pustaka Jakarta.
Mulyani Sumantri, Johar Permana. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : CV Maulana.
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta : PT Kencana.
Suharjono. 2005. Prosedur Penelitian. Makasar : Unhas
Sumiati, Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Dhabit Jurnal Pendidikan Islam menerapkan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Penulis tetap memegang hak cipta atas karya yang diterbitkan dan memberikan kepada jurnal hak publikasi pertama. Artikel yang telah diterbitkan dapat dibagikan, disalin, didistribusikan, ditampilkan, diadaptasi, dan digunakan kembali dalam media atau format apa pun, termasuk untuk tujuan komersial, sepanjang pengguna memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis dan sumber publikasi asli, mencantumkan tautan ke lisensi, serta menunjukkan apabila terdapat perubahan pada karya.
Penggunaan kembali karya tidak boleh memberikan kesan bahwa penulis atau Dhabit Jurnal Pendidikan Islam mendukung pengguna atau bentuk penggunaan tersebut tanpa persetujuan khusus.
Lisensi ini berlaku berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
License: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)



